主题交叉阅读
把亮暗、鲜艳感与面积分开记录，避免用高级或舒服代替可以重现的观察。
从记录一组日常色彩继续
吾色从日常场景提取有语境的色板，区分观察笔记与精确测色。
编写方法：观察编写方法
从辨认明度与饱和感继续
吾色用控制变量的色块练习区分亮暗变化与鲜艳程度，避免把视觉印象当测量。
从从照片提取有限色板继续
吾色控制取色数量并记录取样位置，避免把像素噪声变成设计系统。